Componentes básicos de las matemáticas | ciencia

Las matemáticas son una materia acumulativa que se enseña a los niños desde que son muy pequeños. Debido a que las matemáticas son acumulativas, cada componente se basa en los demás. Los estudiantes deben dominar cada componente antes de poder dominar por completo el siguiente. Los principales componentes, o elementos, de las matemáticas son: suma, resta, multiplicación y división.

Suma

La suma es el primer componente que se enseña a los niños a una edad muy temprana. Los padres comienzan a enseñar a sus hijos a contar juguetes, galletas, dedos de los pies y muchas otras cosas. Saber contar es un requisito para aprender a sumar. La suma es simplemente sumar dos números. Los niños comienzan con problemas muy simples como 1 + 1 = 2 y luego pasan gradualmente a números más grandes que incluyen el principio de «llevar» los números. Este principio se ilustra en un problema como 109 + 215 = 324. La respuesta a un problema de suma se llama suma. Se necesita una buena comprensión de la suma para pasar al siguiente componente de matemáticas.

Sustracción

La resta es el segundo componente que se enseña en matemáticas después de aprender y comprender la suma. La resta a menudo se considera lo opuesto a la suma. Con la resta se encuentra la diferencia de dos números. La resta se enseña primero con problemas simples como 4 – 1 = 3. La respuesta a un problema de resta se llama la diferencia. Gradualmente aumenta en dificultad a problemas que contienen números mucho más grandes.

Multiplicación

El tercer componente de las matemáticas es la multiplicación. Se multiplican dos números y se encuentra el producto. Los niños que aprenden la multiplicación a menudo se refieren a ella como «tiempos». El componente de multiplicación de las matemáticas toma un número «por» otro número. Los maestros a menudo recitan las tablas de multiplicar en voz alta con los estudiantes en el salón de clases para ayudarlos a memorizar estos datos matemáticos. Los estudiantes comienzan a aprender la tabla de multiplicar «1» y continúan avanzando hasta el 12 en general.

División

La división es el componente principal final sobre el que se construyen las matemáticas. Los otros tres componentes deben dominarse por completo antes de aprender la división. A menudo se piensa que la división es lo opuesto a la multiplicación. Cuando los estudiantes conocen bien las tablas de multiplicar, la división generalmente se aprende más fácilmente. La división toma un número y lo divide por otro. La respuesta encontrada se llama cociente. Los estudiantes comienzan a aprender con números pequeños en problemas como 4/2 = 2. Luego, la división pasa a números grandes en los que entran en juego los residuos.

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